Que fiesta muy bonita!

Petit topic concernant la soirée d'Halloween (prononcé ici Ralloween... me demandez pas pourquoi!), c'était une soirée fort sympathique, je m'habitue à être la seule française et je m'habitue aussi à entendre en anglais, traduire dans ma tête en français et répondre en espagnol, c'est bien ça me fait travailler! la majeur partie du temps nous conversons seulement en espagnol, heureusement, sinon ma tête serait un peu surmenée (ce qui serait bête). Soirée de Ralloween, en costume et balade nocturne dans les rues d'Ensanche (le quartier neuf de Teruel) puis dans la "vieille" ville (là où j'habite). Nous avons croisé d'autres jeunes déguisés et connaissons maintenant la plus part des bars animés de la ville.
Saviez-vous qu'en Espagne la loi anti-tabac dans les lieux publics n'est pas encore passée? le 1er janvier 2011 se sera effectif, ouf, on prend vite goût à notre petit confort français, c'est quand même bien agréable de pouvoir passer une soirée dans des lieux désenfumés!
Autres éléments auxquels je prend goût, habiter à 5 min du centre centre, 15 min des autres auxiliaires, 10min de la chorale, 5 min de mon collège/lycée, 15min de l'école de langue etc... c'est quand même bien pratique de pouvoir rentrer chez soi après une longue soirée (en souvenir des clic clac d'Audrey et d'Anaïs qui m'ont souvent hébergés)

Voilà pour Ralloween, demain c'est férié, Toussaint oblige, ce soir il y a une représentation de Don Juan en ville je vais essayé d'y faire un saut si le temps n'est pas trop frisquet (je remercie vivement maman pour le colis, les pulls, manteaux et autres écharpes qui vont m'être très utiles!)

Petite pensée pour toute la famille actuellement réunie à Paris, où j'aimerais bien me trouver moi aussi...

baisser les bras?

Je me suis demandé si je n'étais pas totalement invisible cet après midi avec la fameuse classe de 3°ESO A... j'y allais pleine de courage, Ascen' m'avait dit de leur faire réviser l'imparfait, le futur et le conditionnel, ils l'avaient revu la veille alors ça ne poserait pas de problèmes. Ah bon? mes exercices étaient prêt, nous avions étudier la poésie de Jacques Prévert, Le Cancre, la semaine passée et je leur demandais de mettre tous les verbes au présent : à l'imparfait puis au futur. Pour le conditionnel j'avais préparé un petit exercice du genre : "si (je) 'être' un animal (je) 'vouloir' être un chat" ou "si (elles) 'pouvoir' voyager (elles) 'aller' à Paris.
Bonjour...BONJOUR! outch ça commençait bien, je cru entendre de vagues petits bonjour signifiant "hé on lui a dit hola tout à l'heure ça va hein!", passons. Je lance la première consigne (conjuguer les verbes aux deux temps indiqués) tout était écrit au tableau avec deux colonnes une imparfait, une futur. Vous comprenez? oui non non oui?? non... je rééxplique (ne t'énerve pas enfin pas toute suite) je passe dans les rangs je répète la consigne, "aaaah oui! tous les verbos?" oui c'est ça... mais non j'ai dis imparfait, imperfecto, no imperativo!!
Je vais vers le rang des filles qui semblaient le plus à l'aise la semaine dernière,"vous avez compris la consigne?" "la quoi?" "l'exercice" "aaaah si si! no yé né pas compris..." (tu parles t'as surtout pas écouté quand je parlais tu me regardais même pas, la vie de ta voisine semblait plus intéressante...) bon, je leur laisse un peu de temps ,mais m'aperçois vite que les bavardages vont bon train. Là, c'était le moment d'agir, il me restait 10min avant la fin de mon cours et seulement trois élèves avaient fait l'exercice demandé! j'ai pris une grande inspiration et j'ai sorti "si mon cours ne vous intéresse pas je ne vous force pas à revenir la semaine prochaine" 10 paires d'yeux de merlan frit m'ont regardés, interloqués (en français ça donnait ça: "qu'est ce qu'elle a dit?? il faut faire quoi??") le garçon du premier rang qui a un assez bon niveau à brièvement expliqué tout bas à ses camarades que je venais de me fâcher... Je ne voulais pas m'énerver mais être quasi invisible pendant 25min c'est alarmant! nous avons corrigé l'exercice en silence et nous avons changé de groupe. Heureusement le deuxième groupe capta plus vite la consigne et s'appliqua un peu plus à la réalisation de l'exercice, mais le conditionnel, se sera pour une prochaine fois...
En sortant Ascen' ma demandé comment ça s'était passé, groupe 2 pas trop mal, groupe 1 déprimant... elle a été surprise de savoir que j'avais du m'énerver car ils lui on dit que tout s'était super bien passé avec moi. Elle a donc décidé d'avancer leur contrôle de lundi à demain matin, et se sera une "surprise", je crois qu'elle est aussi désemparée que moi devant cette classe...

Dans le prochain épisode nous aurons peut-être la réponse à cette question pertinente "quel est leur(s) problème(s)?" : sont-ils paresseux? totalement désintéressés du français? ou ne comprennent-ils vraiment rien?

La suite de la 3°ESO A se rebelle la semaine prochaine!

Bon au moins j'ai trouvé mon costume d'halloween, je serais la méchante prof...

Le temps le temps

Le temps file à vive allure et je n'ai pas trouvé le "temps" d'écrire, peut-être était-ce plutôt un manque d'inspiration, il y a tellement de choses à dire! La semaine dernière fut à l'égale des autres semaines, parfaite. Le weekend lui aussi fut agréable, j'ai donné ma première heure de cours particulier, j'appréhendais un peu sachant seulement que la jeune fille voulait réviser pour son examen de mardi ,mais finalement j'ai suivis ses cours et les indications du prof sur ce qu'elle devait réviser et comme c'est sa première année de français à l'université c'était très basique, ouf! Puis j'ai rejoint Ascen' pour aller ensemble chercher sa fille Clara à la chorale, et aussi me présenter à la prof de chant pour savoir si elle serait d'accord pour m'inclure dans son groupe, c'est bon! je pourrais donc enfin rechanter et j'en suis très heureuse après trois ans d'arrêt. Le soir je suis sortie avec les autres auxiliaires et nous avons mangés de succulent tapas! dimanche c'était journée ménage (il faut bien) et préparation des cours de la semaine.
La semaine commence superbement bien, j'ai eu deux classes que j'apprécie beaucoup, surtout les "petits" de 1°ESO qui sont avide de connaissances, qui sont toujours en train de demander "et comment on dit ceci et comment on dit cela?" et qui sont capable de s'extasier devant la complexité des nombres français (une fois passé 70) au lieu de rechigner parce que c'est trop dur!
Pour continuer j'avais rendez-vous avec une nouvelle élève qui souhaite passer un examen de langue à l'EOI (école officielle de langue) elle parle très bien français mais dit avoir plus de mal à l'écrit, soit nous travaillerons l'écrit!
Enfin pour finir avec les bonnes nouvelles, je vais bientôt signer mon contrat avec l'EOI pour, je crois, 2h d'assistanat par semaine, même job qu'au lycée mais avec des adultes de plus je vais participer à un cours pour les professeurs de français de la région et je crois qu'à la fin il y a une sorte de diplôme qui certifie que nous avons bien assisté au cours, pourquoi pas!

De quoi se réjouir donc et vous rassurer, je suis bien occupée et on ne me laisse que rarement seule ;)

Bonne soirée

Sabado

Joli samedi 16 octobre, le ciel est bleu, le soleil inonde la ville d'un clarté d'orée et réchauffe pour quelque temps notre cœur. Teruel je t'aime, est-il trop tôt?
Après un café con leche en terasse avec Katie, pour profiter de ce jour de beau temps, je me suis promenée dans les rues, vides. L'heure espagnole n'est décidément pas mon fort, Astrid, entre 14h et 17h30, un samedi, qu'espères-tu faire sinon prendre un café ou déjeuner? je voulais acquérir un nouveau téléphone, enfin un téléphone espagnol, réservé aux appels vers l'Espagne, ce sera pour un autre jour... à défaut je suis allé lambiner sur les marches de la cathédrale, toujours pour profiter de ce temps magnifique, habituellement je n'apprécie pas vraiment l'automne, les feuilles qui tombe, la pluie, l'odeur du feu de bois, les gros mentaux et les écharpes (oh si j'aime juste le ramassage des châtaignes et mon anniversaire!)... Mais je n'ai rien à dire contre un bel été indien, il fait plus froid que lors de ma première semaine mais il est encore agréable de se promener avec un simple pull, mais je m'égare! j'étais donc en train de lambiner sur un banc devant la cathédrale, observant tour à tour le ciel, les gens, la vue, quand : "l'ayuntamiento" je dresse l'oreille, "ah oui c'est la mairie" des français là devant moi en chair et en os! ô joie, telle une naufragée je me suis jetée à leur cou comme s'ils étaient ma bouée de secour, bon j'exagère mais très délicatement je me suis approchée d'eux et ai posé cette question stupide : "vous êtes français??" la réponse fut évidente, j'enchainais en disant que ça me faisait beaucoup de bien de pouvoir enfin parler français avec des français, un couple d'une soixantaine d'année de Bordeaux en périple en Espagne et en visite à Teruel, très sympathique, nous avons conversé pendant 10 petites minutes qui furent un régale pour mes oreilles, je leur ai indiqué les lieux à voir à Teruel et puis chacun à repris sa route, moi avec un grand sourire et l'impression que la journée était encore plus belle! oui cela peut paraitre bête, en France je n'irais pas aborder des inconnus mais immergez vous dans un pays étranger, dans une langue qui n'est pas votre, je peux vous assurer que n'importe quel compatriote est votre allié!

Enfin seule devant les élèves...

Seule, oui je m'en faisais une joie! pouvoir mener ma classe, faire les activités que je voulais, c'est un peu le but de l'expérience. Seulement voilà, la première expérience n'est visiblement pas la bonne, j'étais avec la classe de 3° de ESO (4ème en France) des enfants gentils certes... Ascen' (ma tutrice) a donc divisé sa classe en deux (un groupe de 7, un de 6), objectif 25min avec moi 25 min avec elle et on change de groupe. Sachant que ces élèves l'an dernier n'ont pas eu beaucoup de cours de français je décide de commencer "facile" du moins ce qui semblait facile pour moi. Je leur propose de rédiger un petit dialogue, à deux, pour se présenter l'un à l'autre et ainsi revoir les formules de politesse et de présentation. J'écris la consigne au tableau, je note des exemples de question "comment tu t'appelles?" "quel âge tu as?" .... Aïe aïe aïe, je pensais que l'exercice était compris, pas de main levées à ma question "vous comprenez?" au bout de 3 min je me suis rendue compte que sois les élèves aimaient regarder le blanc de leur feuille, soit... ils n'avaient rien compris!
Un peu perplexe je réexplique, interdit de parler espagnol dans mon cours, alors j'utilise d'autre mots qui me parraisse plus simple "c'est comme la semaine dernière, vous vous êtes présenté pour que je vous connaisse maintenant présentez vous à votre voisin de table". Non on y est toujours pas, certain font "aaaah si un dialogo!!" (en français s'il vous plait!) et d'autre "Señora yé né comprend pas..." vale vale on se démotive pas, me voilà en train de réexpliquer la consigne pour la 3ème fois mais en espagnol cette fois "aaaah siii claro!" il était temps! Tels de bons petits élèves les voilà qui commencent à rédiger pendant qu'un groupe de 4 filles avaient déjà terminé. Au bout de 15min c'était dans la poche, ils lisaient leur petits dialogues et je corrigeais les fautes d'orthographe et d'oral (les espagnols s'évertuent à dire "ou" au lieu de "u" à ne pas utiliser les bonnes prépositions etc...) donc il y avait matière à corriger mais l'ensemble était acceptable.
Autant vous dire qu'avec le groupe suivant, béh même combat...
Debrifing avec Ascen' en sortant de classe, elle m'a dit qu'elle aussi était étonnée du faible niveau, c'est la première année qu'elle les a et les conjugaisons ne sont pas su et la moitié d'entre eux ne comprennent pas le français... Il va y en avoir du boulot avec cette classe!

Sinon les cours d'éducation civique et d'histoire espagnole (le tout en français) se sont bien passés, je suis en classe avec le professeur et je dois l'aider quand il ne trouve pas ses mots en français ou alors reprendre les élèves sur la prononciation lors de la lecture et expliquer des mots du type "droit de véto" "ambiguë" "cadres" "les masses" ou qui était Léon Blum, c'est bien ça me fait réviser et j'apprends des choses sur le système espagnol!

Demain on continue, autres classes, autres niveaux...
Et puis je pense que le premier cours, c'est comme le train annulé pour cause de grève le jour de mon départ, un début difficile qui ne peut qu'aller en s'améliorant!

Vadrouille Turolense

Par un dimanche frisquet je me suis dis qu'il était temps de découvrir l'autre partie de la ville, la campagne. Je me suis alors dirigée vers le pont tout près de chez moi qui semblait mener vers des endroits moins habités. Je vis alors le fameux "fleuve" El Turia, chaque jour de cette semaine les élèves m'ont demandé si j'avais vu el Turia, et bien il passe presque sous mes fenêtres mais il est bien caché par la verdure et par la ligne ferroviaire alors non, je ne l'avais pas encore vu. Ce fleuve prend sa source à Albarracin, dans la province de Teruel. Mais ne vous imaginez pas la Loire, c'est bien plus petit, alors peut-être est-il plus grand à Valence mais j'en doute un peu!
Mes péripéties rurales ce sont bien vite achevées lorsque j'ai vu le nuage noir qui me paraissait se diriger droit sur la ville. Et puis les abords du fleuve n'étaient pas des plus intéressants. Je suis retournée me perdre en ville, dans le flot des touristes du dimanche.

Je crois que le mieux pour s'approprier une ville c'est de se laisser le temps de la découvrir. Rien de mieux que d'oser prendre les petites rues sans savoir où elles débouchent, on peut parfois avoir de belles surprises...

Fin de la première semaine de cours, 5 jours de repos et bilan, qu'est ce que le français me manque! on ne peut pas nier que sa langue maternelle et la plus importante de toutes et on s'en rend encore plus compte quand on est confronté tous les jours à une autre langue.

Quelles petites étrangetés espagnoles, ici la carte de crédit à puce est toute nouvelle, alors chaque fois que je veux payer avec ma carte française je dois montrer un papier d'identité... sur le même sujet, il faut activer sa carte de crédit espagnole par téléphone... et certains espagnols disent "un paf" pour dire un bar... c'est bizarre tout ça!

Rencontre avec la professeur de français de l'école de langue de Teruel, encore une personne agréable qui m'accueille très gentiment. Ce n'est peut-être qu'une impression, mais je crois qu'en France on est un peu moins chaleureux, enfin au début.

Lunes 4 de octubre

Premier jour de classe. La journée à commencé avec les diverses démarches administratives qui fort heureusement sont allées assez vite, j'ai pu obtenir mon N.I.E (n° d'identification étranger) et ouvrir mon compte en banque.
J'ai aussi pris le temps de visiter le lycée, qui a apparemment 100ans! il est grand mais c'est assez facile de se repérer (ma tutrice ma dit qu'il y avait un musée au sous sol). Première classe des élèves de 4° ESO (l'équivalent de la troisième) et ensuite des "petits" de 1°ESO (qui eux sont en 6ème). Un constat, ils sont bruyants! sans vouloir généraliser je crois qu'une bonne partie de la population espagnole est bruyante, mais là, c'est ce qui ma le plus marqué. Déjà les élèves appellent leur professeurs par leurs prénoms, ensuite ils ne lèvent pas la main pour parler du coup c'est à celui qui parlera le plus fort pour se faire entendre... ma tête ma tête! Bon ce n'était que de l'observation, j'essaierais de mettre un peu plus de discipline dans mes cours... En parlant de cours, cette semaine je remplace un professeur absent, hum ça veut dire que je récupère ses classes de Bachillerato... (de première & terminal) ça me stress un peu... Sinon les après midi j'ai les classes bilingue avec qui je ne ferais que de l'oral par tranche de 25min et par groupe de 6 (ils sont environ 12-13 par classes et on des cours qui durent 50min)

Voilà pour le premier jour de travail
hasta luego

à Teruel, enfin

Blois

El Retiro

Amis du soir bonsoir,

j'ai enfin internet et je peux donc enfin donner de mes nouvelles! Après un léger contre temps causé par les grèves en Espagne (qui m'ont d'ailleurs offert la possibilité de visiter Blois) je suis arrivée en temps et en heure à Madrid pour commencer la journée de formation, rien de folichon, nous avons enchainés conférences sur conférences et le tout en espagnol ce qui, après une mauvaise nuit dans le train, était assez dur à suivre! J'ai visité le parc el Retiro (magnifique) mais pas plus parce que Madrid c'est grand et que je n'y suis resté que peu de temps, mais tout était attirant. Le samedi midi départ pour la gare routière, en métro (bé le métro à Madrid c'est pas le métro parisien, c'est beaucoup plus propre et très pratique!) une fois à la gare routière j'ai pris mon billet et suis partie à 14h. La route fut longue avant Teruel, un peu moins de 5h de route et pourtant les deux villes sont a peu près espacées de 300km... Mais c'était un car de campagne qui s'arrête partout (comme certains de nos TER) qui s'arrête tellement partout que des fois on se demande ou les gens peuvent bien aller ou d'où peuvent-ils bien venir... (ça reste un mystère, je pense que dans le "désert" les gens sont habitués à marcher!) je parle de désert, entendons-nous bien, pas de cocotier ni d'oasis, simplement de grande landes couvertes d'herbe sèche avec parfois de petites rivières et des arbres plus vert. Et puis le désert ici ce trouve entre les montagnes.

L'arrivée à Teruel fut un petit choc, cette ville perchée sur la colline, 950m d'altitude si j'ai bien compris, mais ce n'est pas irrespirable, au contraire je me dis que je m'aère! Ma tutrice est très sympa, son mari et ses enfants aussi, je reviens d'ailleurs d'un diner avec eux, tortillas y pesca (poisson).
Demain c'est ma rentrée, mais avant toutes choses je dois régler des questions administratives à la mairie puis au poste de police. Mon emploi du temps et vraiment bien, je ne travail pas le vendredi ni le lundi matin ce qui me permettra de voyager. Et 12h de cours ce n'est rien! j'ai tous les niveau de la 1ère à la 4ème (ça ne marche pas comme en France mais j'expliquerais tout cela dans un prochain message)

Demain je vous laisserais découvrir mes photo entre Blois, Madrid, la région de Castilla la Mancha et Teruel.

L'adaptation à la langue se fait petit à petit, je me surprend à parler espagnol dans une conversation qui a débuté en français!

buenas noches